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语文四年级下册13课夜莺的歌声课文按什么纪律写的

归档日期:10-23       文本归类:耳夜鹰      文章编辑:爱尚语录

  课文以夜莺的歌声为线索举行记叙,以空作为象征,写了四一面实质:先写“小夜莺”以歌声利诱仇敌上勾,接着写“小夜莺”正在为仇敌带道途中以歌声为逛击队员转达敌情,再写逛击队杀绝德邦兵,结果写战争已毕后“小夜莺”正在村边巷子旁一直演奏着委宛的歌声.“小夜莺”的歌声自始至终贯穿戴整篇课文,危害中充满无畏平静,急切中充满聪敏聪明,一个无畏机敏的小硬汉现象活脱脱地涌现正在读者眼前?

  课文讲述了苏联卫邦交战时代,一个被逛击队员称作小夜莺的孩子,高明同仇敌争持,用口哨学鸟鸣,为逛击队转达音信,协助逛击队歼灭德公法西斯土匪的故事.课文充沛出现了“小夜莺”的机敏无畏和爱邦主义精神!

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